МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ПО АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ВЗРОСЛЫХ

Конференция проведена в соответствии с пунктом 2.5 Плана мероприятий по реализации Концепции развития образования взрослых в государствах-участниках СНГ, утвержденного решением Совета глав правительств государств-участников СНГ 22 мая 2009 года

Организаторы конференции:

Комиссия по науке Совета по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ (www.scicomcis.spb.ru)

Санкт-Петербургский совет мира и согласия (www.sovetmiraisoglasia.spb.ru)

Отделение социальных технологий и общественной безопасности Петровской академии наук и искусств (www.osbpani.spb.ru)

Институт образования взрослых Петровской академии наук и искусств (www.iovpani.spb.ru)

Научно-исследовательский институт дистанционного образования Петровской академии наук и искусств (www.niido.ru)

Институт нравственности (www.inrav.ru)

МОО «Информация для всех» (http://ifap.ru/)

«Музей миротворческих операций» (http://un-museum.ru/)

Общественное движение «МЫ – ПЕТЕРБУРЖЦЫ» (www.NKSpb.ru)

Историко-культурный центр «Личность Петербурга»

Южный институт интеллектуальной собственности (www.uiis.com.ua)

Творческий союз научных и инженерных объединений Крыма (www.uiis.com.ua)

Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешева

Центр информационных ресурсов и коммуникаций Белорусского государственного университета

ООО «Софт Перспектива»

Российско-Белорусский круглый стол «Интеллектуальные ресурсы интеграции» (www.intresint.spb.ru)

Информационные партнёры конференции:

ОСИ «ИМА-ПРЕСС» 

Президиум конференции:

Юнацкевич Петр Иванович, доктор педагогических наук

Чигирев Виктор Анатольевич, доктор военных наук, профессор

Приветственное обращение руководства Санкт-Петербургского совета мира и согласия и Научного консорциума СНГ «Консорциум высоких гуманитарных и социальных технологий»:

Лариса Николаевна Коровина;

Петр Иванович Юнацкевич;

Виктор Анатольевич Чигирев.

Бровкина Вера Николаевна, Председатель Санкт-Петербургского Совета мира и согласия: Многоаспектность феномена терроризма.

Коровина Лариса Николаевна, Первый заместитель ПредседателяСанкт-Петербургского Совета мира и согласия: Терроризм как инструмент теневого управления.

Чигирев Виктор Анатольевич, Руководитель Отделения социальных технологий и общественной безопасности Петровской академии наук  и искусств, Научный руководитель Института практической этики: Борьба с безнравственностью как профилактика терроризма.

Юнацкевич Петр Иванович, директор Научного консорциума СНГ «Консорциум высоких гуманитарных и социальных технологий»: Терроризм: источники, мотивация, пути борьбы.

Алиев Афлатун Агакерим оглы, Директор Центра историко-культурного просвещения в СНГ при Институте образования взрослых Петровской академии наук и искусств: Терроризм как порождение “правовой культуры”.

Гальцев Юрий Викторович, генерал-полковник, Полномочный представитель в России Международных миротворческих войск Казачьей гвардии: Терроризм как проявление бытовой безнравственности.

Горюнков Сергей Викторович, консультант Отделения социальных технологий и общественной безопасности Петровской академии наук и искусств: Управление межведомственными противоречиями органов государственной власти.

Журавлев Александр Владимирович, Член международного временного научного коллектива при Полесском государственном университете: Нравственность как условие мира и согласия.

Матвейчук Елена Федоровна, Исполнительный директор Институтанравственности: Создание городской кадровой базы борьбы с терроризмом.

Никитенко Петр Георгиевич, Директор Института глобальной (ноосферной) экономики Отделения социальных технологий и общественной безопасности Петровской академии наук и искусств: Терроризм как выражение неадекватного понимания “свободы”.

Сергеев Владимир Николаевич, вице-адмирал, член-корреспондент Петровской академии наук и искусств: О нравственных ценностях специалиста по борьбе с терроризмом.

Слепокуров Александр Семенович, Директор Южного института интеллектуальной собственности, ученый секретарь Крымского отделения Петровской академии наук и искусств: Нравственность как антитеррористический принцип глобального управления.

Стародубцев Сергей Александрович, Старший научный сотрудникИнститута образования взрослых Петровской академии наук и искусств: Терроризм как практическое претворение в жизнь безнравственных теорий.

Тедеев Александр Христофорович, Старший научный сотрудникИнститута образования взрослых Петровской академии наук и искусств: Антитеррористический  “ЛОХОТРОН”.

Товстоган Александр Анатольевич, Директор Научно-исследовательского института дистанционного образования Петровской академии наук и искусств: Социальный проект  «Единое антитеррористическое образование взрослых и безопасность союзного государства России и Беларуси».

Юнацкевич Ростислав Иванович, Помощник Председателя Комиссии по науке Совета по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ: Особенности организации антитеррористической деятельности для общественных организаций, уставная деятельность которых предусматривает противодействие терроризму.

Дискуссия участников конференции по следующим вопросам:гуманизация правоохранительной и правоприменительной сфер; минимизация роли насилия в регулировании отношений граждан; переход от насилия к диалогу как инструменту регулирования отношений; этические стандарты и антитеррористическое образование взрослых; урок светской этики против терроризма; нравственный кодекс Петербуржца против терроризма; дистанционное антитеррористическое образование; антитеррористические стандарты поведения; противодействие граждан терроризму; защита массовых мероприятий граждан от терроризма; защита администраций от террористического давления и шантажа; роль СМИ в антитеррористических мероприятиях.

Принятие итоговых документов конференции.

Резолюция  i Международной конференции по антитеррористическому образованию взрослых

Цель I Международной конференции по антитеррористическому образованию взрослых, которая состоялась 16 августа 2010 года в городе Санкт-Петербурге, – усиление роли образования взрослых в противодействии международному терроризму.

Образованный взрослый не должен наносить ущерба себе, соседям и среде (правило 3С). Через нравственное образование взрослых к миру и согласию. Террор - это исторически изживший себя инструмент проведения политики. Будущее – за равным диалогом без насилия и произвола. Взрослым нужно учиться вести элементарный диалог, в итоге которого ни кто не должен пострадать, получить ущерб, столкнуться с двойными стандартами и безнравственностью.

1.Утвердить Санкт-Петербургское соглашение взрослых против насилия и террора и рекомендовать организациям государств-участников СНГ всех форм собственности проводить работу по присоединению к данному соглашению всех заинтересованных граждан, объединений и организаций.

2.Принять доклады и материалы участников конференции, которые направить заинтересованным организациям государств-участников СНГ для внедрения в практику антитеррористической деятельности.

3.Поддержать усилия руководителей государств-участников СНГ по гуманизации правоохранительной и правоприменительной сфер. Переход от наказания к воспитанию и просвещению без насилия, произвола и террора – важное условие обеспечения устойчивого развития государств-участников СНГ. 

4.Рекомендовать руководителям учреждений органов государственной власти в сфере общественной безопасности, права, регулирования гражданских правоотношений, административной и уголовной ответственности, исполнения наказания минимизировать роль насилия в регулировании отношений граждан и организаций.Считать любой факт применения насилия в отношении гражданина или организации исключительной мерой, вызванной неотложным обстоятельством пресечения непосредственной угрозы жизни и здоровью граждан.   

5.Считать целесообразным для всех участников общественных отношений переход от насилия к диалогу как инструменту регулирования отношений, распределения и перераспределения ресурсов.

6.Одобрить этические стандарты и антитеррористическое образование взрослых, основанные на применении правила 3С (не причинение ущерба себе, соседям, среде ни мыслью, ни словом, ни делом).

7.Рекомендовать руководителям государств-участников СНГ организацию проведения в образовательных учреждениях всех уровней образования Урока светской этики против насилия и терроризма, в ходе которого каждый учащийся осваивает и воспроизводит правило 3 С:

- нельзя наносить ущерб, вред себе;

- нельзя наносить ущерб, вред другим людям и их собственности;

- нельзя наносить ущерб, вред месту жительства, среде обитания, природе.

Практическое основание гражданами государств-участников СНГ правила 3С является базой для массового формирования антитеррористических стандартов поведения и ликвидации кадровой базы насилия и террора.

8.Одобрить  усилия граждан и организаций по организации дистанционного антитеррористического образования, основанного на популяризации Урока светской этики против насилия и терроризма.

9.Основным условиям противодействия граждан терроризму является каждодневное соблюдение ими правила 3 С: не вредить себе, соседям, среде ни мыслью, ни словом, ни делом.

10.Рекомендовать руководителям организаций всех форм собственности государств-участников СНГ осуществление  защиты массовых мероприятий граждан, администраций от террористического давления и шантажа  с учетом рекомендаций и материалов, принятых Международной конференцией по антитеррористическому образованию взрослых.

11. Признать ключевую роль СМИ в антитеррористических мероприятиях и рекомендовать руководителям СМИ участвовать в популяризации нравственных ценностей против насилия и террора.

12.Считать целесообразным проведение очередной международной конференции по антитеррористическому образованию взрослых в 2011 году.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ

ПРОТИВ НАСИЛИЯ И ТЕРРОРА

по антитеррористическому образованию взрослых, 2010 год,

Через нравственное образование взрослых к миру и согласию

Санкт-Петербургское соглашение взрослых против насилия и террора – декларация нравственной воли граждан против террора и насилия. Каждый взрослый может в добровольном порядке присоединиться к настоящему соглашению.

Целью принятия Соглашения является усиление роли образования взрослых в профилактике и противодействии распространению терроризма  - от бытового до международного.

Образованный взрослый реализуется на основании принципа «3 С» (три «С») – взрослый  не должен наносить ущерба себе, соседям и среде.

Язык насилия морально устарел. Соглашение направлено на то, чтоб способствовать  его исключению и из политического оборота. Успешное настоящее и спокойное будущее обеспечивается добрым общением. Спокойствие – это личный капитал человека, который он может использовать во благо доброго и плодотворного общения.

Состояние спокойствия человека гарантирует социальный и психологический комфорт при нахождении в семье, на улице, на работе, на природе, на транспорте, в информационной среде. Лишать человека спокойствия, значит делать его раздражительным и недобрым и к себе и к окружающим и тем самым провоцировать его к насилию вплоть до актов терроризма.

Взрослые гарантируют детям, старшему поколению и инвалидам постоянную заботу и внимание, доброе отношение, отказываются от физического насилия, эмоционального давления,унижения их имени, чести и достоинства.

Взрослые  не приемлют любые виды оскорблений, унизительных слов и действий в общении с детьми, пожилыми людьми и инвалидами. Приемлемой и добровольной альтернативой этому является спокойная беседа, уважение к детям и старикам как условие каждодневной о них заботы.

Террор и любой вид насилия, произвола, физической расправы, применения силы, любого ограничения и наказания публично осуждаются  и расцениваются как безнравственные действия.

Наказание ребенка – как форма и элемент его воспитания со стороны родителей, старших, воспитателей и педагогов может быть применена только в рамках существующих, приемлемых и применимых педагогических норм, а также с учётом обычаев, традиций, этических, религиозных и правовых регуляторов, действующих в обществе.

Любой конфликт интересов регулируется нравственным принципом или правилом «3С»:

ненанесение ущерба себе и своему ближнему окружению (человеку, родственникам, друзьям);

ненанесение ущерба среде (обществу, государству, природе, в т.ч. животным).

Удачным завершением любого общения  является исключение ущерба для всех его участников, общества и среды обитания.

Осознавая нарастающую открытость мира и расширение сферы общения каждого человека, необходимо изучать социальные, экономические и политические источники стремлений к террористическим действиям и прилагать усилия для невилирования этих источников на основе воспитательных акций и законотворческой деятельности.